Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am heutigen Scratch-Kurs waren sehr fleissig und haben viel Code gesehen, aber auch selber programmiert. Alle bisher veröffentlichten Projekte finden sich in unserem Klassenstudio:
Eine Auswahl dessen, was heute gelernt worden ist:
- Scratch im Internet finden: scratch.mit.edu
- Die Bestandteile des Scratch-Editors benennen: Blockkategorien, Programmbereich, Bühne, Figurenliste, Bühnenliste, …
- Drag-and-Drop für die Programmierbausteine
- Programmierbausteine löschen
- Parameter verändern, z.B. Anzahl der Schritte
- Text ausgeben
- Mehrere Figuren benutzen
- Klänge abspielen
- Zählschleifen
- Endlosschleifen
Morgen geht es weiter mit Spielen, dann muss z.B. erkannt werden, ob Figuren sich berühren, es müssen Punkte gezählt werden und wir brauchen eine Steuerung für den Mauszeiger.