Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am heutigen Scratch-Kurs waren sehr fleissig und haben viel Code gesehen, aber auch selber programmiert. Alle bisher veröffentlichten Projekte finden sich in unserem Klassenstudio:

Eine Auswahl dessen, was heute gelernt worden ist:

• Scratch im Internet finden: scratch.mit.edu
• Die Bestandteile des Scratch-Editors benennen: Blockkategorien, Programmbereich, Bühne, Figurenliste, Bühnenliste, …
• Drag-and-Drop für die Programmierbausteine
• Programmierbausteine löschen
• Parameter verändern, z.B. Anzahl der Schritte
• Text ausgeben
• Mehrere Figuren benutzen
• Klänge abspielen
• Zählschleifen
• Endlosschleifen

Morgen geht es weiter mit Spielen, dann muss z.B. erkannt werden, ob Figuren sich berühren, es müssen Punkte gezählt werden und wir brauchen eine Steuerung für den Mauszeiger.