Neuronales Netz für das MNIST-Dataset

Aufgabe Das Programm soll handschriftliche Ziffern von 0 – 9 erkennen. Warum geht das nicht mit einem klassischen Programm? Da Handschriften einzigartig sind, sind auch die Bilder der Ziffern einzigartig. Das Programm kann nicht alle handgeschriebenen Ziffern auswendig lernen, da jede neue Ziffern etwas anders aussehen wird. Das Programm muss Eingaben erkennen, die es vorher […]

BBZ Lebach: Neuronales Netz für das MNIST-Dataset

Aufgabe Das Programm soll handschriftliche Ziffern von 0 – 9 erkennen. Warum geht das nicht mit einem klassischen Programm? Da Handschriften einzigartig, sind auch die Bilder der Ziffern einzigartig. Das Programm kann nicht alle handgeschriebenen Ziffern auswendig lernen, da jede neue Ziffern etwas anders aussehen wird. Das Programm muss Eingaben erkennen, die es vorher noch […]

6. Tag des Informatikunterrichts: Neuronales Netz für das MNIST-Dataset

Aufgabe Das Programm soll handschriftliche Ziffern von 0 – 9 erkennen. Warum geht das nicht mit einem klassischen Programm? Da Handschriften einzigartig, sind auch die Bilder der Ziffern einzigartig. Das Programm kann nicht alle handgeschriebenen Ziffern auswendig lernen, da jede neue Ziffern etwas anders aussehen wird. Das Programm muss Eingaben erkennen, die es vorher noch […]

CPEC-Osterakademie für Schülerinnen

Die Veranstaltung ist leider schon ausgebucht. Zum ersten Mal veranstaltet das Forschungsprojekt CPEC (Center forPerspicuous Computing) eine Osterakademie für Schülerinnen ab 12 Jahren in Saarbrücken. Das InfoLab hat die Osterakademie in Absprache mit CPEC geplant und wird sie durchführen. Die Osterakademie findet von 3. bis 5. April 2024 statt. Die Akademie inklusive Snacks, Getränken und […]

Neuronales Netz für das MNIST-Dataset

Aufgabe Das Programm soll handschriftliche Ziffern von 0 – 9 erkennen. Warum geht das nicht mit einem klassischen Programm? Da Handschriften einzigartig, sind auch die Bilder der Ziffern einzigartig. Das Programm kann nicht alle handgeschriebenen Ziffern auswendig lernen, da jede neue Ziffern etwas anders aussehen wird. Das Programm muss Eingaben erkennen, die es vorher noch […]

OpenLab im Wintersemester 23/24

Woche 13: Python Start Woche 12: Zoo-Simulator – OOP mit Python Woche 11: Python Einführung Woche 10: KI ohne Strom Woche 9: Weihnachtsfeier! Woche 8: Die neuen Informatik-Lehrpläne Kl. 7&8 Informatik Kl. 7&8 an der Gemeinschaftsschule Informatik Kl. 7&8 am Gymnasium Woche 7: Matatalab Woche 6: Photon Roboter Woche 5: Lego Spike Prime Woche 4: […]

Lehrerfortbildung zur Game Engine Godot

Am Montag, den 13.11.2023, haben Sebastian Connette und Julius Herrmann im InfoLab eine Fortbildung zur Game Engine Godot gehalten. Die Teilnehmer*innen haben ein 2D-Plattform-Spiel programmiert. Alle Teilnehmer*innen haben die Oberfläche von Godot kennengelernt, die Elemente des Spiels definiert und im Python-Dialekt GDScript das Verhalten programmiert.

GemS In den Fliesen programmiert Lego Roboter

Am Mittwoch, den 19.07.2023, lernt der 11. Jahrgang der Gemeinschaftsschule In den Fliesen aus Saarlouis im InfoLab die Lego Mindstorms Ev3 Roboter kennen. Welche Sensoren sind dabei? Welche Aktoren hat der Roboter? Danach wird der Roboter mit der textuellen Programmiersprache Python in der Entwicklungsumgebung VisualStudioCode programmiert. Editor Visual Studio Code: code.visualstudio.com