„Hour of Code“

• https://hourofcode.com/de/learn
• Am besten Minecraft, Star Wars, Flappy-Spiel oder Angry Birds.

Scratch

Animationen

• scratch.mit.edu
• Unsere Klasse: https://scratch.mit.edu/classes/284161/
• Das Studio mit den Animationen von heute: https://scratch.mit.edu/studios/26284984/

Was ihr heute gelernt habt

• Programmierbausteine sind in Kategorien eingeteilt
• Bausteine können aneinander gehängt werden.
• Hutbausteine können nur der Anfang einer Programmierung sein.
• Mit dem „wiederhole“-Baustein kann eine Programmierung mehrfach ablaufen.
• Mit dem Baustein „wenn Taste …. gedrückt“, kann man auf Benutzereingaben reagieren.
• Mit dem Baustein „frage“ kann man Benutzereingaben erfragen.
• Die Fläche, wo Animation oder Spiel laufen, heißt Bühne.
• Man kann Figuren oder Bühnen wählen.
• Kostüme für Figuren kann man verändern oder komplett selber malen oder schreiben.
• Es können Klänge abgespielt, aufgezeichnet und verändert werden.
• Eine Figur kann mehrere Kostüme haben.
• Eine Figur kann ihr Kostüm wechseln.
• Die Größe von Figuren kann verändert werden.
• Die Bühne ist in ein Koordinatensystem unterteilt. (0,0) ist in der Mitte.
• Projekte veröffentlichen und einem Studio hinzufügen.

Spiele mit Scratch

Studio mit einfachen Spielvorlagen: https://scratch.mit.edu/studios/26303867/

Was für ein Spiel sinnvoll sein könnte

• Auf Benutzeraktion reagieren, z.B. wenn eine Pfeiltaste gedrückt wird
• Eine Figur programmieren, die dem Mauszeiger folgt.
• Benutzereingaben entgegennehmen, z.B. Texteingabe
• „Wiederhole“-Bausteine für Bewegung
• Punkte zählen
• Figuren in der Größe anpassen
• Bedingungen zum Gewinnen und Verlieren definieren