| Ablauf | – Optional: Einführung in HTML, CSS und Java Script – Veränderung von HTML- und CSS-Code auf einer beispielhaft erstellten Musterseite – Manipulation von HTML- und CSS-Code sowie Java-Script-Dateien in einer geschützten, zum Zweck der Bildung erstellten Hacking-Umgebung |
| Informatischer Inhalt | – HTML, CSS und Java Script – Manipulation von HTML-Code – Überschreiben von Java-Script-Dateien |
| Alter der Kinder | ab Klassenstufe 8 bis Hauptphase der gymnasialen Oberstufe |
| Lehrplanbezug | außerhalb des Lehrplans |
| Dauer | 120 – 150 Minuten (in Abhängigkeit vom Vorwissen der SchülerInnen bzgl. HTML und CSS) |
| Technische Anforderungen | Die SchülerInnen benötigen in Paaren jeweils einen internetfähigen Laptop. (Die benötigte Hardware liegt im InfoLab vor.) |
| Maximale Teilnehmerzahl | Es können so viele SchülerInnen teilnehmen, wie Endgeräte pro Paar zur Verfügung stehen. |
| Vorkenntnisse | Grundkenntnisse in HTML und CSS sind empfehlenswert, aber nicht zwingend erforderlich. |
| Wann gut einsetzbar? | Exkurs zu den Sprachen des Internets |
| Im InfoLab durchführbar | Ja |
| In der Schule durchführbar | Ja |
| Was kann anschließen? | eigenständiger Workshop |
| Kommentar | – kein Kommentar – |
| Terminanfragen | Terminanfragen bitte über das Anmeldeformular |
Weiteres Material
Grundlagen HTML, CSS und JavaScript
Unsere Beispielseite zum Anschauen von HTML&CSS
infolab.cs.uni-saarland.de/intro/
Zu hackende Webseite
- Kopie der Seite auf der Seite des InfoLabs: infolab.cs.uni-saarland.de/hack-mich/
- Webseite des Entwicklers Junus Ergin junusergin.github.io/hack-mich/
Tippkarten mit Lösungen – Passwort geschützt
Das Passwort hast Du im Workshop erhalten.