| Ablauf | – Einführungspräsentation zum Edu-Breakout Klasse 7 (u. a. Regeln, Umgang mit dem Material, Einführung in die Geschichte) – Spielen des Edu-Breakouts Klasse 7 – Nachbesprechung und Wiederholung der thematischen Inhalte, sowie Ausblick auf das Edu-Breakout Klasse 8 |
| Informatischer Inhalt | Querschnitt durch den Informatik-Lehrplan der Klassenstufe 7; u. a.: – Codierung (u. a. Binärcode, Rastergrafik) – grafische Programmierung (Code lesen, anwenden und vervollständigen) – Internet (u. a. QR-Codes nutzen, nach Inhalten suchen, IP-Adressen ermitteln) – Künstliche Intelligenz (Spielbäume) |
| Alter der Kinder | Klassenstufe 7 |
| Lehrplanbezug | Klassenstufe 7 (alle Themenbereiche) |
| Dauer | 90-150 Minuten (Die Dauer kann auf Basis der Hilfestellungen der SpielleiterInnen variieren.) |
| Technische Anforderungen | Die SchülerInnen benötigen ein internetfähiges digitales Endgerät. (Die benötigte Hardware liegt im InfoLab vor.) |
| Maximale Teilnehmerzahl | 30 SchülerInnen |
| Vorkenntnisse | Inhalte des Informatik-Lehrplans der Klassenstufe 7 |
| Wann gut einsetzbar? | Zum Ende der Klassenstufe 7 als spielerischer Schuljahresabschluss. Zu Beginn der Klassenstufe 8 als spielerische Inhaltswiederholung. |
| Im InfoLab durchführbar | Ja |
| In der Schule durchführbar | Ja |
| Was kann anschließen? | Das Edu-Breakout Klasse 8 |
| Kommentar | – kein Kommentar – |
| Terminanfragen | Terminanfragen bitte über das Anmeldeformular |
